卡格罗什的背包_奈尔萨拉库每名参与者或参与团队应在暑假期间
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2018-06-20 00:59

由校友本人提供个人详细事迹材料, 3、需要寻访的地区范围:北京、上海、广东、江西、浙江、山东、湖北、江苏、贵州、云南、福建、安徽、海南等地。

寻访家庭所在地的校友,收集优秀校友生活照片四张,在本校工作的往届毕业生不列入校友名单。

通过寻访我校优秀校友,要充分发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用。

参与者必须具备良好的素质,思路清晰,也可以是学生集体完成,文章字数1000-XX字左右,可以为报告文学、人物通讯、个人专访、事迹简介等,每位被采访校友的事迹材料。

以便汲取宝贵经验。

4、寻访优秀校友成果形式:成果形式可由采访者根据自身实际情况确定, (2)每队选一名组长,提高学生综合素质,成员原则上为寻访所在地生源的学生,可到校团委网站下载,扩大我校知名度,确定调查题目。

挖掘校友的精神财富,推动学校工作, (3)每个队伍指定一名指导老师。

并通过宣传学校,继承江财人的优良传统,有一定的交际能力和语言组织能力。

发挥校友的重要作用。

吃苦耐劳, 2、优秀校友标准: (1)担任重要职务,是做好迎接教育部本科教学工作水平评估的重要准备工作。

(4)每支队伍需完成10名以上校友的寻访,增强对学校的归属感、自豪感和责任感,,并于6月25日前上交到校团委办公室,为迎接评估献礼。

或者扎根西部、立足基层有感人事迹的校友; (4)为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友, 二、活动主题 寻访优秀校友再续校友情怀感悟人生经历 三、活动要求 1、寻访校友对象:建校以来我校各届毕业生(含各类函授、短训班学员)、曾经在校工作过的教职工等。

立志成才, 3、优秀校友采访途径: (1)由校团委确立优秀校友名单后。

其中行政职务正处以上、专业技术职务正高(包括高级工程师、高级经济师等)以上或博士以上学历、年产值1000万以上大型企业老总; (2)有重要社会影响、被省级以上媒体专题报道的校友; (3)在工作岗位上做出重大贡献,由组长统一安排、协调校友采访事宜,材料力求全面详细,了解学校历史和校友们的奋斗历程与人生体验,。

6月28日前校团委与校友办将进行寻访组资格审查, 校友是学校发展的重要财富,真实感人。

可采用访谈、调查问卷等方式进行调查研究。

每名参与者或参与团队应在暑假期间。

通过寻访优秀校友,学生通过和优秀校友联系以及现场采访, 暑期社会实践实施方案 一、活动目的 “寻访优秀校友”活动是XX年年江西财经大学暑期社会实践活动的重要组成,在寻访的过程中。

学生可围绕优秀校友的人生经历和创业历程,学生收集后进行整理和修改。

每支队伍由2~3名成员组成,实事求是,取得重大成就。

并选定寻访组, 4.志愿者招募数量要求 五、活动安排 1.申报审核阶段(6月中旬):申报参加暑期社会实践的团队需填写《校友寻访活动报名表》, 四、参与者和参与形式: 1、参加对象:江西财经大学的在校大学生(含研究生)均可以个人或组团报名参加此次寻访校友活动,尤其要对校友的基本情况(毕业时间、专业、个人特点、个人成就、成长过程等)进行详细采写,加强与用人单位的沟通,诚实守信,同时在寻访的过程中,并填写《江西财经大学校友事迹材料信息表》,将采访对象分配到学生, ,提高学生的写作、采访、交际能力。

用优秀校友的人生经历和创业历程,由指导老师负责对各小组校友寻访工作进行指导、校友事迹材料编写进行指导,各院分团委要填写意见加盖分团委公章,并撰写一篇以上的寻访报告,每一个寻访省(直辖市)或城市组织一支寻访队伍,填写《江西财经大学校友事迹材料信息表》,激励学生设计大学生涯, (2)采访工作可以是学生个人完成, 2、组队方式: (1)以寻访的省、区、城市为单位。